数据挖掘交友 必修课和选修课成绩登录
http://members.lycos.co.uk/magicthink/teacher_denglu.JPG
数据挖掘论坛
界面设计:
必修课参加录入界面: 数据挖掘交友
计算中心网上考试系统成绩登陆
http://members.lycos.co.uk/magicthink/cpcenter_recode.gif
数据挖掘实验室
四.功能要求. 数据挖掘论坛
1.从学生角度看: 实现网上任一学期任意学科成绩的多种形式的查询(附带 数据挖掘工具
教师对学生表现和学期相关的记录),学生可针对个人成绩在线录入反馈意 数据挖掘论坛
见;实现选修课网上登记,以便学期末教师网上录入成绩;实现校内个人信息 数据挖掘论坛
查询;实现个人就餐卡流水帐和余额查询;实现个人借书信息查询. 数据挖掘交友
2.从教师角度看:实现学生成绩(包括必修和选修课)网上录入数据库,并可以 数据挖掘交友
加入备注(如学生的缺席,交作业情况等).同步实现学生成绩提交各院系的
信息交流终端.
3.基于,NET技术开发新考试系统. 数据挖掘实验室
4.从计算中心角度看:考试系统从数据库进行学生身份验证,提取考题,即使批卷,成绩即使录入数据库,同步学生成绩转化为XML文件,提交各院系信息交流终端.同时要求:使用Web Services技术登陆UDDI暴露接口与其他学校实现题库共享. 数据挖掘论坛
5.从信息管理部门角度看:为各院系其它部门提供信息服务,包括信息查 询,记录,整理等. 数据挖掘论坛
6.从各院系角度看:实现各院系利用信息交流终端进行信息(包括电子文档,数据库文件等)直接传递和交流. 数据挖掘研究院
7.从教务处的角度看:实现考务系统共享数据中心数据库的学生信息(包括成 绩信息),进行考试安排和学生成绩分析. 数据挖掘论坛
五.性能要求.
1.数据要保证一定的精度. 数据挖掘研究院
2.运行性能:信息处理速度,系统稳定要保证.
3.安全性:任一系统的安全性必须保证.在线录入系统要有相关权限分治. 数据挖掘论坛
4.集成性:保证新系统与现有系统的无缝集成,充分利用现有系统的资源.. 数据挖掘论坛
5.适应性要求:须提供友好的界面.
六.运行需求. 数据挖掘工具
|